Od dn. 30.03.2020 r. (od poniedziałku) psycholog i pedagog szkolny prowadzą dyżury telefoniczne dla rodziców i dzieci codziennie w godz. 12-14.
Kamila Sekuła- pedagog szkolny tel. 512 736 631
Karolina Mucha- psycholog szkolny tel. 512 430 943
Od dn. 30.03.2020 r. (od poniedziałku) psycholog i pedagog szkolny prowadzą dyżury telefoniczne dla rodziców i dzieci codziennie w godz. 12-14.
Kamila Sekuła- pedagog szkolny tel. 512 736 631
Karolina Mucha- psycholog szkolny tel. 512 430 943
Ważne informacje dla rodziców. Zapisy rozpoczną się niecały miesiąc później.
W związku zawieszeniem zajęć w szkołach podstawowych zmieniliśmy terminy zgłaszania dzieci do klasy pierwszej obwodowej szkoły podstawowej na rok szkolny 2020/2021. Planowany termin zgłaszania dzieci od 1 do 30 kwietnia 2020 roku przesunęliśmy na okres od 27 kwietnia do 15 maja 2020 roku.
W przypadku dzieci ubiegających się o przyjęcie do klasy pierwszej szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko nie zamieszkuje, rekrutacja odbędzie się w zaplanowanym terminie. Rekrutację przeprowadzą szkoły, które będą posiadały wolne miejsca w oddziałach klas pierwszych. Harmonogram tej rekrutacji dostępny jest na miejskiej stronie interetowej w zakładce „Edukacja” – „Rekrutacja do szkół i przedszkoli”.
W terminie 16 - 25 marca 2020 r. sekretariat szkoły będzie czynny w godzinach: 9:00 - 13:00. Uprzejmie prosimy o ograniczenie wizyt do absolutnego minimum z uwagi na Państwa i nasze bezpieczeństwo.
Szanowni Państwo ze względu na sytuacje dzień otwarty w najbliższą sobotę zostaje odwołany.
Decyzje rządu w kontekście zapobiegania rozprzestrzeniania się koronawirusa:
Decyzją rządu przez dwa tygodnie placówki edukacyjne będą zamknięte. W tym tygodniu, w czwartek i piątek, będzie w nich sprawowana opieka.
- Chcemy, żeby szkoły były zamknięte dla celów bezpieczeństwa zdrowotnego. Zdecydowaliśmy się zamknąć placówki kultury, muzea, ale i kina. Zamykamy też szkoły wyższe - informuje premier Mateusz Morawiecki.
- To jest czas kwarantanny społeczeństwa. Czas, który powinniśmy spędzić w domu i w izolacji. Gorący apel o odpowiedzialność - dodaje Łukasz Szumowski, minister zdrowia.
Zapraszamy na Dzień Otwarty w SP2.
Szczegóły na plakacie. ⬇️
Serdecznie gratulujemy uczniom klas 2 i 3 wysokich wyników w Konkursie Matematycznym Alfik
W grudniu w Sp 5 odbyły się Mistrzostwa Marek w tenisie stołowym kobiet i mężczyzn. Dzięki świetnej grze nasza drużyna w składzie: Maja Lewczuk 7a ,Julia Nowińska 7a ,Kinga Pajaujyte 7a , Jan Kalisiak 8a,Mateusz Marczyk 8b,Marcel Gonciara 7a zajęła 1 miejsce w obu kategoriach i reprezentowała po feriach nasz rejon w Mistrzostwach Powiatu w Duczkach .Po wielogodzinnych zmaganiach chłopcy zajęli 4 miejsce,a dziewczy 6 w Powiecie.
Gratulujemy i życzymy powodzenia w przyszłym roku.
Dnia 6.02.2010r. w naszej szkole odbyły się warsztaty dla rodziców „Jak pomóc dziecku oswoić stres” w oparciu o metodę Self-Reg. Spotkanie prowadzone było przez Karolinę Muchę – szkolnego psychologa oraz Martę Hewelt – terapeutę pedagogicznego.Celem warsztatu było przybliżenie rodzicom pojęcia stresu oraz stresorów, ich wpływu na organizm zarówno osób dorosłych, jak i dzieci. Uczestnicy, poprzez aktywny udział w zajęciach, dowiedzieli się czym jest metoda Self-Reg, dlaczego samoregulacja jest efektywniejsza od samokontroli oraz uzmysłowili sobie, że najważniejsza jest własna praktyka w redukcji stresu, gdy chce się wspierać tę umiejętność u swoich dzieci. Kolejnym krokiem było wspólne wypracowanie narzędzi/technik radzenia sobie w sytuacjach trudnych, które można wykorzystać w pracy z własnymi dziećmi w domu.Dziękujemy rodzicom za przybycie, zaangażowanie w pracę oraz przyjazną atmosferę.Marta Hewelt, Karolina Mucha.
zapraszamy do udziału w konkursie!
Już czas zabawić się w detektywów i odkryć loklany specjał kulinarny, charakterystyczny dla naszego miasta.
Zatem do dzieła!
REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU
,,Mareckie smaki’’
Celem konkursu jest:
Ustalenie i zdefiniowanie dania-potrawy związanej lub kojarzącej się z miastem Marki.
Marki stały się miastem w drugiej połowie XX wieku. Jednakże miejscowości istniała dużo wcześniej i całe pokolenia rodzin zamieszkujących te tereny miały możliwość stworzenia potrawy charakterystycznej dla tego miejsca. Może istniała już dawno, a może od czasów powstania XIX wiecznej fabryki Braci Briggsów? Niewykluczona jest też zależność z „mareckim samowarkiem” – ciuchcią łączącą Warszawę z Radzyminem.
Zatem podpowiedź rodziców, dziadków, sąsiadów lub wiedza zgromadzona w annałach miejskich czeka na odkrycie i udostępnienie szerszej społeczności. Może też się okazać, że Marki jako miejscowość podwarszawska była na tyle zintegrowana ze stolicą, że nie wytworzyła własnego oryginalnego przepisu.
🥘🥣🥘🥣🥘🥣🥘🥣🥘🥣🥘
Dlatego też tworząc najnowszą historię miasta wspólnie zaproponujemy potrawę, która od tej pory nierozłącznie kojarzyć się będzie z naszym miastem.
Odkryty przepis na marecką potrawę będzie zaserwowany gościom w czasie uroczystości otwarcia nowego budynku naszej szkoły 13 marca.
Przepisy proszę składać do dnia 28 lutego do Pani Kingi Kręgiel ( sala 208).
Podczas naszego kolejnego spotkania z Muzeum Getta Warszawskiego uczniowie klas 5, 7 oraz 2a uczestniczyli w spotkaniach historycznych prowadzonych przez Panie Wiesławę Młynarczyk oraz Aleksandrę Karkowską-Rogińską.
Uczniowie na przykładzie wybranych postaci poznali różne rozumienie bohaterstwa i postaw heroicznych.
Tematy lekcji historycznych
1. Bohaterowie getta : Janusz Korczak, Irena Sendlerowa, Marek Edelman, Anna Braude
2. Kto kryje się za tymi imionami: Ryfka, Malka, Icek, Misiek.
Dziękujemy Pani Wiesławie i Pani Aleksandrze za dzielenie się z nami swoją pasją i wiedzą
Pisanie listów to w obecnych czasach zanikająca forma komunikacji w związku z tym klasa 2a pod dowództwem Pani Kasi postanowiła w brew wszystkiemu nawiązać listowną wymianę z uczniami z innego regionu Polski.
Ogromną motywacją w pisaniu listów jest fakt że uczniowie korespondują 1 na 1 ze swoimi rówieśnikami, nawiązując nowe znajomości i przyjaźnie.
Za nami już drugi list dla uczniów klasy 2a z Poznania. Z niecierpliwością czekamy na kolejne listy
🧩 Mamy przestrzeń, mamy czas i uśmiechniętych młodych ludzi na przerwach. Fajnie tak
Drużyna złożona z uczniów klas siódmych i ósmych wzięła udział w mareckim turnieju piłki ręcznej. Dzięki uprzejmości Rady Rodziców, która zakupiła nowe koszulki nasza reprezentacja wyglądała jak prawdziwa drużyny. Kadra wychowania fizycznego jest bardzo zadowolona z poczynań naszych uczniów, którzy tylko bramkowym wypadli z podium na tych zawodach. Nasi podopieczni już od dzisiaj zaczynaja ciężko trenować aby z kolejnych imprez przywozić medale!
Klasa 5a i 5d odwiedziła w piątek Muzeum Historii Żydów Polskich Polin. Było to spotkanie z kulturą żydowską, odwiedziliśmy synagogę, karczmę i dom żydowski. Poznaliśmy zwyczaje szabatowe, charakterystyczne przedmioty i ich symbolikę. Wzięliśmy także udział w warsztatach ,,Tajemnica starej monety” oraz ,, W świecie książek”.
Miłym zakończeniem wycieczki był koncert w którym mogliśmy wsiąść udział. David Wiśnia- warszawiak żołnierz, ocalony z holocaustu obdarzony cudownym głosem, opowiedział nam swoją historię. Artysta wystąpił w holu głównym Muzeum. Przy pianinie zasiadł jego wnuk, pianista Avi Wisnia.
PLAN AKCJI
ZIMA W MIEŚCIE
W oparciu o program profilaktyczny „Trzy koła” i „Unplugged”
w Szkole Podstawowej nr 2 w Markach ul. Szkolna 9
10.02.2020r. – 21.02.2020r.
10.02.2020 – poniedziałek
6.30-8.00
Powitanie dzieci, prezentacja, podział na grupy, zajęcia integrujące
8.00-10.00
Zajęcia „Każdy jest niepowtarzalny” – tworzenie relacji międzyludzkich
10.00-10.30
Zajęcia plastyczne – tworzenie własnych wizytówek
11.30-12.00
Obiad
12.00-15.30
Wyjazd do parku rozrywki Kolorado
15.30-17.30
Zajęcia czytelnicze - tworzenie relacji międzyludzkich
11.02.2020 – wtorek
6.30-8.00
Gry i zabawy planszowe
8.00-10.30
Być albo nie być w grupie. Wyjaśnienie wpływu oraz oczekiwań grupy.
cele: wyjaśnienie wpływu oraz oczekiwań grupy
10.30-14.00
Wyjazd na Stadion Narodowy. Zwiedzanie wystawy z klocków LEGO
14.00-14.30
Obiad
14.30-15.30
Być albo nie być w grupie zajęcia profilaktyczne
15.30 –17.30
Zajęcia sportowe – jak bawić się bezpiecznie
12.02.2020 – środa
6.30- 8.00
Zajęcia – jak rozpoznajemy i wyrażamy emocje
8.00 – 9.00
Zabawy ruchowe – panujemy nad naszymi emocjami
9.00-13.30
Wyjazd do MCER na musical teatru Katarynka i na basen.
13.30-14.00
Obiad
14.00-15.00
Zajęcia dramowe – wyrażanie i kontrolowanie emocji
15.00-16.00
Zajęcia taneczne w sali tanecznej.
16.00-17.30
Zajęcia plastyczne – nasze uczucia
13.02.2020 – czwartek
6.30-8.00
Zajęcia integracyjne
8.00–9.30
Zajęcia profilaktyczne – środki uzależniające i zagrożenia z nimi związane
9.30-11.30
/I grupa/ Wyjście na łyżwy. Lodowisko na Orliku w Markach.
10.30-12.30
/II grupa/ Wyjście na łyżwy. Lodowisko na Orliku w Markach.
12.30-13.00
Obiad
13.00- 15.00
Wykonywanie plakatu w grupach dot. zagrożeń
15.00-17.30
Zajęcia sportowe w sali gimnastycznej
14.02.2020 – piątek
6.30 - 8.30
Umiejętność odmawiania – zajęcia integracyjne i warsztatowe.
8.30 – 9.30
Jak zachowujemy się w sytuacjach trudnych? U kogo możemy szukać pomocy?
9.30-13.30
Zajęcia z wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości „KOSMOS”- okulary VR
13.30-14.00
Obiad
14.00-16.00
Zagrożenia współczesnego świata – substancje psychoaktywne.
16.00-17.30
Zajęcia sportowe w sali gimnastycznej
17.02.2020 – poniedziałek
6.30-8.00
Poznajmy się, zajęcia integracyjne. Nazwa grupy, wizytówki
8.00 – 09.00
Zajęcia warsztatowe na temat substancji psychoaktywnych
09.00– 13.30
Wyjazd do parku rozrywki Kolorado
13.30-14.00
Obiad
14.00-16.00
Zajęcia plastyczne dot. Skutków zażywania substancji odurzających
16.00–16.30
Zajęcia sportowe w sali z lustrami
16.30-17.30
Zajęcia dramowe – „Potrafię odmówić!”
18.02.2020 – wtorek
6.30-8.00
Rozwijanie postaw szacunku i zaufania w stosunku do personelu szkoły-Cukierki
8.00 -10.00
Gry i zabawy dramowe – kształtowanie właściwych postaw
10.00-13.00
Wyjazd na Stadion Narodowy. Zwiedzanie wystawy z klocków LEGO
13.00-13.30
Obiad
13.30-15.00
Jak rozwiązywać problemy szkolne – zajęcia warsztatowe
15.00– 16.00
Zajęcia sportowo – taneczne
16.00-17.30
Ci, którzy pomagają – zajęcia plastyczne
19.02.2020 – środa
6.30-8.00
Gry i zabawy planszowe.
8.00 – 10.00
Prawa i obowiązki dziecka – zajęcia warsztatowe
10.00-13.00
Wyjście na zajęcia teatralne do MCER i na basen
13.00-13.30
Obiad
13.30-15.30
Zajęcia plastyczne – moje obowiązki
15.30-16.30
Zajęcia sportowe w sali gimnastycznej
16.30-17.30
Film profilaktyczny o tematyce praw dziecka
20.02.2020 - czwartek
6.30-8.00
Gry i zabawy planszowe
8.00 – 9.30
Rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji.
9.30-11.30
/I grupa/ Wyjście na łyżwy. Lodowisko na Orliku w Markach.
10.30-12.30
/II grupa/ Wyjście na łyżwy. Lodowisko na Orliku w Markach.
12.30-13.00
Obiad
13.00-15.30
Umiejętność radzenia sobie z problemami. Warsztaty.
15.30-17.30
Zajęcia sportowo – taneczne.
21.02.2020 - piątek
6.30-8.00
Gry i zabawy planszowe
8.00 – 10.00
Zajęcia komputerowe - Zagrożenia współczesnego świata– Internet, cyberprzemoc
10.00-13.30
Wyjazd do Multikina na film pt. „
‘13.30-14.00
Obiad.
14.00-16.00
Zajęcia plastyczne – wykonanie plakatu pt. „Uważaj z kim rozmawiasz w Internecie
16.00-17.00
Zajęcia sportowe.
17.00-17.30
Gry i zabawy planszowe
Organizator zastrzega sobie prawo – w przypadku zaistnienia okoliczności od niego niezależnych – do odwołania, lub przełożenia wyjazdu lub wyjścia.
Profilaktyka dotycząca higieny jamy ustnej jest bardzo ważna, przekonali się o tym uczniowie kl 3a
Zajęcia dotyczące mierzenia czasu, połączone z oglądaniem kolekcji kalendarzy. Klasa 3a pozdrawia.
Wszystkie informację i aktualne dokumenty do pobrania związane z tegoroczną zimą w mieście znajdą Państwo w zakładce "Dokumenty szkolne" - "zima w mieście.
Wśród atrakcji programu zajęć na PLANIE FILMOWYM znalazły się :
projekcja na goglach VR, podczas której uczestnicy mogą przyjrzeć się pracy ekipy i twórców w trakcie przygotowań do wyjścia na plan i w chwili nagrywania kolejnych ujęć w hali filmowej,
przymiarki kostiumów filmowych, czyli poznawanie kunsztu kostiumografów i specjalistów pracujących w ich zespołach, a przy okazji możliwość zrobienia niepowtarzalnych zdjęć z PLANU FILMOWEGO,
multimedialne zadania edukacyjne
przejście niezwykłym scenograficznym tunelem podziemnym, który prowadzi do mieszkania bohatera jednej ze sztuk cyklu Teatroteka Młodego Człowieka
WARSZTAT: CHARAKTERYZACJA
Mogliśmy m.in. dowiedzieć się - kim jest Charakteryzator, na czym polega jego praca na planie filmowym i jak się do niej przygotowuje. Warsztaty zilustrowane były przykładami metamorfoz oraz częścią pokazową. Każdy uczestnik pod okiem prowadzącej miał możliwość wykonania efektu charakteryzacji.
Powered by aSc EduPage