Dnia 6.02.2010r. w naszej szkole odbyły się warsztaty dla rodziców „Jak pomóc dziecku oswoić stres” w oparciu o metodę Self-Reg. Spotkanie prowadzone było przez Karolinę Muchę – szkolnego psychologa oraz Martę Hewelt – terapeutę pedagogicznego.Celem warsztatu było przybliżenie rodzicom pojęcia stresu oraz stresorów, ich wpływu na organizm zarówno osób dorosłych, jak i dzieci. Uczestnicy, poprzez aktywny udział w zajęciach, dowiedzieli się czym jest metoda Self-Reg, dlaczego samoregulacja jest efektywniejsza od samokontroli oraz uzmysłowili sobie, że najważniejsza jest własna praktyka w redukcji stresu, gdy chce się wspierać tę umiejętność u swoich dzieci. Kolejnym krokiem było wspólne wypracowanie narzędzi/technik radzenia sobie w sytuacjach trudnych, które można wykorzystać w pracy z własnymi dziećmi w domu.Dziękujemy rodzicom za przybycie, zaangażowanie w pracę oraz przyjazną atmosferę

zapraszamy do udziału w konkursie!

Już czas zabawić się w detektywów i odkryć loklany specjał kulinarny, charakterystyczny dla naszego miasta.

Zatem do dzieła!

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU

,,Mareckie smaki’’

Celem konkursu jest:

Ustalenie i zdefiniowanie dania-potrawy związanej lub kojarzącej się z miastem Marki.

Podczas naszego kolejnego spotkania z  Muzeum Getta Warszawskiego uczniowie klas 5, 7 oraz 2a uczestniczyli w spotkaniach historycznych prowadzonych przez Panie Wiesławę Młynarczyk oraz Aleksandrę Karkowską-Rogińską.

Uczniowie na przykładzie wybranych postaci poznali różne rozumienie bohaterstwa i postaw heroicznych.

Pisanie listów to w obecnych czasach zanikająca forma komunikacji w związku z tym klasa 2a pod dowództwem Pani Kasi postanowiła w brew wszystkiemu nawiązać listowną wymianę z uczniami z innego regionu Polski.

Ogromną motywacją w pisaniu listów jest fakt że uczniowie korespondują 1 na 1 ze swoimi rówieśnikami, nawiązując nowe znajomości i przyjaźnie.

🧩 Mamy przestrzeń, mamy czas i uśmiechniętych młodych ludzi na przerwach. Fajnie tak

Drużyna złożona z uczniów klas siódmych i ósmych wzięła udział w mareckim turnieju piłki ręcznej. Dzięki uprzejmości Rady Rodziców, która zakupiła nowe koszulki nasza reprezentacja wyglądała jak prawdziwa drużyny. Kadra wychowania fizycznego jest bardzo zadowolona z poczynań naszych uczniów, którzy tylko bramkowym wypadli z podium na tych zawodach. Nasi podopieczni już od dzisiaj zaczynaja ciężko trenować aby z kolejnych imprez przywozić medale!

Klasa 5a i 5d odwiedziła w piątek Muzeum Historii Żydów Polskich Polin. Było to spotkanie z kulturą żydowską, odwiedziliśmy synagogę, karczmę i dom żydowski. Poznaliśmy zwyczaje szabatowe, charakterystyczne przedmioty i ich symbolikę. Wzięliśmy także udział w warsztatach ,,Tajemnica starej monety” oraz ,, W świecie książek”.

PLAN AKCJI

ZIMA W MIEŚCIE

W oparciu o program profilaktyczny „Trzy koła” i „Unplugged”

w Szkole Podstawowej nr 2 w Markach ul. Szkolna 9

10.02.2020r. – 21.02.2020r.

10.02.2020 – poniedziałek

6.30-8.00

Powitanie dzieci, prezentacja, podział na grupy, zajęcia integrujące

8.00-10.00

Zajęcia „Każdy jest niepowtarzalny” – tworzenie relacji międzyludzkich

Profilaktyka dotycząca higieny jamy ustnej jest bardzo ważna, przekonali się o tym uczniowie kl 3a

Zajęcia dotyczące mierzenia czasu, połączone z oglądaniem kolekcji kalendarzy. Klasa 3a pozdrawia.

Wszystkie informację i aktualne dokumenty do pobrania związane z tegoroczną zimą w mieście znajdą Państwo w zakładce "Dokumenty szkolne" - "zima w mieście.

Wśród atrakcji programu zajęć na PLANIE FILMOWYM znalazły się :

projekcja na goglach VR, podczas której uczestnicy mogą przyjrzeć się pracy ekipy i twórców w trakcie przygotowań do wyjścia na plan i w chwili nagrywania kolejnych ujęć w hali filmowej,

przymiarki kostiumów filmowych, czyli poznawanie kunsztu kostiumografów i specjalistów pracujących w ich zespołach, a przy okazji możliwość zrobienia niepowtarzalnych zdjęć z PLANU FILMOWEGO,

W ramach realizacji projektu czytelniczego klas 1-3 klasę 3a  odwiedziła Pani Marta, mama Krzysia. Przeczytała fragmenty książki

"Jak być szczęśliwym" i  przygotowała dla dzieci niespodzianki. DZIĘKUJEMY

Na ostatnich lekcjach historii klasy 6 zgłębiały swoją wiedzę na temat wojen XVII wieku. Przygotowały plakaty o królu Stefanie Batorym oraz pierwsze strony gazet z wiadomościami o zwycięstwie Polaków w bitwie morskiej pod Oliwą. ⚔️🇵🇱🇸🇪

Klasy 5 z chęcią zabiorą nas na spacer po wiecznym mieście, znają już bowiem najważniejsze i najciekawsze miejsca tego pięknego miasta Sami zobaczcie co przygotowali na lekcje historii.

Na to pytanie na jednej z godzin wychowawczych próbowali odpowiedzieć uczniowie z klasy 5d. Przygotowali piękne plakaty i stwierdzili, iż ludzie są różni, więc nie można ich traktować równo, bo nie zawsze jest to sprawiedliwe.

Fotorelacji z Charytatywnego Recitalu Agaty Rackiej dla Klaudii Sobczak. EMPATIA POD CHOINKĘ Dziękujemy artystom Agata Racka Lena Ziembicka (Aneta Ziembicka) Koło teatralne Sp2 Marki i Ewa Kugler, Krzysztofowi Tarczyńskiemu oraz prowadzącej to wydarzenie pani Katarzynie Materak.

WOLONTARIUSZOM SP 2 MARKI I PANI ANI IZDEBSKIEJ Rodzicom i sponsorom Zakład Usług Kominiarskich "Dobry Kominiarz", Adrianna Julia Jaskulska - Żochowska, Klodakano Norbert Chimkowski drukarnia Marki, Ogonovsky, MCER - Mareckie Centrum Edukacyjno-Rekreacyjne Soyer Dom Szkoleń oraz przybyłym gościom za wsparcie i hojność.

Dnia 13.12.19 w klasie 1a gościliśmy kolejną mamę, która w ramach projektu"Cała Polska czyta dzieciom", przeczytała kolejne przygody bohaterów" Plastusiowego pamiętnika".

80% docierających do nas bodźców, to bodźce wzrokowe. Jak więc żyć bez wzroku? Jak wygląda takie życie? Czy jest ono w ogóle możliwe? Odpowiedź na to pytanie przynosi historia pana Sebastiana.

Sebastian Grzywacz - przewodnik na Niewidzialnej Wystawie, współzałożyciel Fundacji Ponad Słowami, szczęśliwy ojciec 10 – letniego syna, człowiek czynnie uprawiający sporty, trenujący sztuki walki, prowadzący bardzo aktywny tryb życia, realizujący się zawodowo i przede wszystkim – nie rezygnujący z marzeń – poprowadził w naszej szkole niezwykle pouczające i wartościowe warsztaty, podczas których dowiedzieliśmy się m.in. jak funkcjonują osoby niewidome, o czym śnią, jak rozpoznają kolory i pieniądze, jak korzystają z telefonu i komputera, czy chodzą do kina, teatru, na wystawy…