Aktualności

Rekolekcje odbywać się będą w budynku szkoły.

Harmonogram rekolekcji wielkopostnych

Poniedziałek 19.03.2018 r.

Nabożeństwo godz. 11.40

 Kl. 2a – zostaje po swoich zajęciach

Kl. 3a, 2b, 2c, 1c, 1d , 3e– przychodzą do szkoły na rekolekcje godzinę wcześniej

Kl. 3b, 3c, 3d, 1a, 1b – rekolekcje na ostatniej lekcji

Nabożeństwo godz. 12.45

Kl. 5a, 4e – zostaje po swoich zajęciach

Kl. 6c – z pierwszej godziny lekcyjnej plastyka na 6 godz. lekcyjnej. Uczniowie zostają po swoich zajęciach

Kl. 4a, 4b, 4c, 4d, 4f,  - rekolekcje w czasie lekcji

Kl. 4b – odwołane wychowanie do życia w rodzinie

Nabożeństwo godz. 13.45

5c, 6a – zostają po swoich zajęciach

7a, 7b, 7c, 5b, 5c,6b – rekolekcje w czasie zajęć

 

Wtorek 20.03.2018 r.

Nabożeństwo godz. 11.40

 Kl. 2a – rekolekcje po powrocie z basenu

Kl. 2b, 2c, 1c, 1d – rekolekcje na pierwszej godzinie lekcyjnej

Kl. 3b, 3c, 3d, 1a, 1b, 4d – rekolekcje po lekcjach

Nabożeństwo godz. 12.45

Kl. 3e – na 6 godz. lekcyjnej zamiast religii edukacja wczesnoszkolna, rekolekcje w czasie lekcji

Kl. 4f – zostaje po swoich zajęciach

Kl. 5a – j. ang. cała klasa na 6 godz. lekcyjnej zamiast 1 godz. lekcyjnej, grupa łączona, rekolekcje po lekcjach

Kl. 4a, 4b, 4c, 6c, 3a - rekolekcje w czasie lekcji

Kl. 4d – na 6 godz. lekcyjnej A. Chylewska j. angielski a po lekcjach rekolekcje.

Kl. 4e – technika na 6 godz. lekcyjnej. A po lekcjach rekolekcje.

Nabożeństwo o godz. 13.45

5c, 6a, 6b – zostają po swoich zajęciach

7a, 7b, 7c, 5b – rekolekcje w czasie zajęć

 

Środa 21.02.2018 r.

Nabożeństwo godz. 11.40

Kl. 3a, 3d, 2c, 1c, 1b – rekolekcje na ostatniej lekcji

Kl. 3b, 3c,  2a, 2b, 1a, 1d –przychodzą do szkoły na rekolekcje godzinę wcześniej

Nabożeństwo godz. 12.45

Kl. 4f, 3e – zostaje po swoich zajęciach

Kl. 4a, 4b, 4c, 4d, 4e, 6a, 5a - rekolekcje w czasie lekcji

Nabożeństwo godz. 13.45

6c – zostają po swoich zajęciach

7a, 7b, 7c, 5b, 5c – rekolekcje w czasie zajęć

6b –  na 7 godzinie lekcyjnej zajęcia komputerowe cała klasa a po lekcjach rekolekcje

Nasza szkoła bierze udział w akcji Global Money Week (Światowy Tydzień Pieniądza) której celem jest zainspirowanie dzieci i młodzieży do zdobywania wiedzy i umiejętności niezbędnych do osiągnięcie samodzielności finansowej w dorosłym życiu,przygotowanie młodego pokolenia do podejmowania świadomych decyzji finansowych, a tym samym walka z wykluczeniem finansowym.

 

5 marca 2018r. klasa I a i I b  były na spektaklu w Teatrze Sabat. Obejrzeliśmy piękne przedstawienie pt. ,,Śpiąca Królewna”. Dzieci miały możliwość poznania nowej formy teatralnej, jaką jest musical.

Niewielka , kameralna sala sprawiła,  iż mali widzowie wczuli się w atmosferę bajki i chętnie nawiązywali kontakt z aktorami, kiedy to było tylko możliwe.  Przedstawienie wywołało w dzieciach mnóstwo pozytywnych emocji. Ciekawie wplecione wątki z innych znanych bajek uatrakcyjniły spektakl. Największy zachwyt w publiczności wzbudziły efekty specjalne, a przede wszystkim zabawa promieniami laserowymi. Z wielką przyjemnością wsłuchiwaliśmy się stronę muzyczną przedstawienia.

Wróciliśmy bardzo zadowoleni.

                                                                                                                                               wych. kl.Ia i Ib

 

 

Drugi semestr przyniósł  kolejne sukcesy sportowe uczniów naszej szkoły:

Minisiatkówka chłopców /klasy V-VI /

Mistrzostwa Marek II miejsce

Minisiatkówka dziewcząt / klasy V-VI/

Mistrzostwa Marek III miejsce

uzyskany wynik daje dużo satysfakcji, ponieważ większość drużyny stanowiły reprezentantki klas piątych

Przed nami kolejne zawody: piłka nożna dziewcząt i chłopców, dwa ognie usportowione dziewcząt i chłopców, biegi przełajowe - osiem kategorii wiekowych

 

                                                                                        

                                                                                        Dziękujemy za uzyskane wyniki i trzymamy kciuki

                                                                                                                               podczas kolejnych występów!

 

W niedzielę 4 marca 2018r. na zaproszenie Społecznego Komitetu Obchodów Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych w Markach delegacja szkoły wzięła udział w uroczystej Mszy św. w intencji Żołnierzy Niezłomnych w Kościele Matki Bożej Królowej Polski w Pustelniku.

Zapraszamy uczniów klas 1-3 do udziału w konkursie "Wielkanocne jaja"

 

REGULAMIN KONKURSU
„Wielkanocne jaja”
Organizator:
Świetlica szkolna w Szkole Podstawowej nr 2 w Markach

Cel:
Upowszechnianie tradycji  Świąt Wielkanocnych oraz poznawanie obyczajowości ludowej
i różnorodnych technik plastycznych w zdobieniu pisanek wielkanocnych.

TERMINARZ 
Ogłoszenie i opublikowanie konkursu
07.03.2018 r.
Termin oddania prac
28.03.2018 r.
Obrady Jury
05.04.2018 r.
Wręczenie nagród oraz otwarcie wystawy pokonkursowej
09.04.2018 r.

NAGRODY
Organizatorzy konkursu przewidują dla autorów wszystkich prac pamiątkowe dyplomy oraz  dyplomy
i nagrody rzeczowe za I, II i III miejsce we wszystkich kategoriach.                

WARUNKI UCZESTNICTWA

1. Konkurs jest otwarty dla wszystkich uczniów klas 1 – 3.

2. Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wykonanie Pisanki Wielkanocnej -  ozdobienie wydmuszki, plastikowego lub drewnianego jajka (prosimy o nie dostarczanie „pełnych” jajek z naturalną zawartością), dowolną techniką plastyczną, kierując się tematem konkursu, liczy się kreatywność, różnorodność technik plastycznych, pomysłowość.
3. Do pracy należy dołączyć kartę informacyjną zawierającą dane autora (wypełniać drukowanym pismem, ważne jest, aby była odpowiednio przymocowana, co pomoże Organizatorom w uniknięciu kłopotów z identyfikacją autora pracy). Brak niektórych danych lub błędnie podane na karcie spowodują dyskwalifikację pracy.
4. Prace będą oceniane w  kategoriach wiekowych: 
I - grupa: klasy 1
II - grupa: klasy 2
III – grupa: klasy 3

Nie przyjmujemy prac zbiorowych, tylko prace indywidualnych autorów!

5. Prace będą zwracane na życzenie uczestnika po zakończeniu wystawy.
7. Uczestnicy przekazując prace na konkurs akceptują regulamin oraz wyrażają zgodę na publikacje swoich prac – dla celów związanych z konkursem oraz wystawą pokonkursową. 
9. Oceny prac dokona jury powołane przez organizatora. Decyzje jury są ostateczne.

Prace należy dostarczać (bezpiecznie zapakowane) do świetlicy klas 3  (sala nr 1).

 

                                                                           SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!!!

 

 

 

Szanowni Rodzice!

Zapraszamy Was do zapoznania się z dokumentami, które przybliżą Wam proces rekrutacji na rok 2018/2019.

Wszystkie informacje znajdują się w zakładce Szkoła --> Rekrutacja.

 

 

 

Uczniowie naszej szkoły podczas zajęć z przyrody korzystają z plansz edukacyjnych w technologii AR. Dzięki tej technologii możemy odbyć podróż do wnętrza ludzkiego ciała,  poznać anatomię narządów wewnętrznych, tkanek i komórek.

Na załączonych zdjęciach lekcja na temat ludzkiego ucha z udziałem uczniów z klasy 5b.

 

Tekst: Joanna Stawska

 

Pokażcie mi dziecko, które nie lubi klocków Lego… Wychodząc naprzeciw dzieciom, ich zainteresowaniom i pasjom, Pani dyrektor postanowiła zakupić kilkanaście zestawów Lego. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej odbyli szkolenie, podczas którego bardzo dobrze się też bawili   i tak zaczęła się przygoda z Lego…

Już drugi rok w klasach I- III na lekcjach matematyki korzystamy z zestawów MoreToMath Lego education. Matematyka z klockami Lego to nie tylko dodawanie i odejmowanie, ale przede wszystkim nauka rozwiązywania problemów matematycznych, takich jak: logiczne rozumowanie, wytrwałość, precyzja, modelowanie. Podczas zajęć uczniowie rozwiązują zadania tekstowe, wykonują operacje na liczbach, dokonują pomiarów, przedstawiają dane, rozwijają umiejętności we wszystkich dziedzinach matematyki. Poza tym poszerzają swoje słownictwo, czytają, myślą naukowo, słuchają, porozumiewają się ze sobą, chętnie biorą udział w dyskusji. Są bardzo dobrze zmotywowani, by swobodnie wyrażać się o matematyce.

Przy pomocy Zestawu Podstawowego MoreTo Match 1-2 można przeprowadzić co najmniej 48 lekcji matematyki, których cele dydaktyczne zawarte są w podstawie programowej.

Zachęcam wszystkich nauczycieli do wykorzystywania klocków Lego na swoich zajęciach. Warto wiedzieć, że ich zakres możliwości jest bardzo rozległy.

Prof. dr hab. Michał Szurek podczas konferencji „Matematyka w kolorach Lego” pokazał, że dzięki klockom Lego tłumaczy studentom skomplikowane pojęcia matematyczne.

Najistotniejsze jest to, że dzieci uczą się trudnych zagadnień matematycznych poprzez zabawę, z wykorzystaniem znanych im klocków, w atmosferze swobody.

Ewa Bladowska

 

  

                                   

20 lutego 2018 r. uczniowie klas 6a,6c,7a,7b,7c obejrzeli  spektakl pt. „Balladyna”.  Sztuka autorstwa Juliusza Słowackiego została adaptowana pod kierunkiem Renaty Pałys przez Teatr Polski z Wrocławia i zaprezentowana w Teatrze Sabat w Warszawie. Budynek teatru mieści się w dawnych wnętrzach Teatru  Kameralnego przy ul. Foksal. Po zejściu schodami w dół naszą uwagę zwróciły niezwykłe wnętrza.

Akcja dramatu rozgrywa się w różnych miejscach: w lesie, chacie Pustelnika, domu wdowy, zamku. Tematyka utworu dotyczy władzy. Książę Kirkor przejeżdża przez mostek. Pod jego powozem zerwała się deska i  koło zostało uszkodzone. Kirkor odwiedza dom wdowy, spotyka dwie piękne dziewczyny i staje przed wyborem, którą z nich poślubić. Elementy realistyczne w utworze przeplatają się z fantastycznymi. Za sprawą czarów Skierki obie siostry Alina i Balladyna idą do lasu po  maliny, która zbierze więcej owoców, zostanie żoną Kirkora. Starsza córka wdowy - Balladyna, tak bardzo chce zamieszkać w zamku, że zabija swoją młodszą siostrę i okłamuje matkę. Balladyna podstępem zostaje żoną Kirkora
i zamieszkuje w pałacu. Dopuszcza się kolejnych zbrodni, zabija męża, truje strażnika, skazuje matkę na tortury. Za wszystkie złe uczynki zostaje rażona piorunem. To przyroda wymierzyła jej zasłużoną karę.

Muzyka do spektaklu, którą skomponował Tomasz Czekalski oraz choreografia  Krzysztofa Gliszyńskiego nadały przedstawieniu niewiarygodny klimat, wprowadzały napięcie  na scenie. Spektakl uświadomił nam, że każdy kto igra z prawem, musi ponieść zasłużoną karę.

 

Autorzy: Julia Pakieła kl. 6a

Piotr Muszel kl. 6a

Jakub Orłowski kl. 6a

 

 

W dniu 10.01.2018 r. w SP 1 odbyły się Mistrzostwa Marek w tenisie stołowym dziewcząt. Nasza drużyna w składzie: Maja Lewczuk, Julia Nowińska i Kinga Pajaujyte zajęła I miejsce i awansowała do Finału Powiatu . Odbył  się on  28.02.2018r. w SP Duczki  w  trudnych warunkach - bardzo niska temperatura na hali. Ostatecznie, po niezwykle zaciętej walce, dziewczyny zajęły IV  miejsce w Powiecie Wołomińskim. Sukces jest tym większy, że dziewczyny są dopiero w 5 klasie.

Gratulujemy i życzymy sukcesów w kolejnym roku.

                                                                                                         Ewa Dobrowolska

 

Walentynki to święto zakochanych,  które 14 lutego obchodzone jest na całym świecie, a wywodzi się ono z Wielkiej Brytanii.

Uczniowie naszej szkoły z tej okazji przygotowali mnóstwo kartek walentynkowych
 z życzeniami oraz wierszykami w różnych językach: w języku angielskim, polskim oraz niemieckim. Ich prace wypełniły wielkie  WALENTYNKOWE  SERCE  szkoły na półpiętrze. Ostatecznie  kartki walentynkowe wypełniły  już nie tyko serce na środku specjalnie przygotowanej   z  pomocą uczniów tablicy, ale  też  całą  tablicę. Projekty walentynkowe na wielkich plakatach -  obrazujące w języku angielskim historię Walentynek
i najpopularniejsze zwyczaje z nimi związane -  ozdobiły pracownie językowe oraz korytarze szkoły.

                                                                                                                                Tekst: Elwira Bonisławska

                                                                                                                                  Zdjęcia: Piotr Dobosz

      

     Dnia 19 lutego 2018 r. uczniowie klas 6a i 6c pod opieką wychowawców p. B. Bednarek,

M. Wojciechowskiej oraz p. E. Sadoch wybrali się do hali trampolin zwanej „Hangar 646”.

Wyjazd zaplanowany był na 7.30. Wszyscy uczestnicy punktualnie stawili się na miejsce

zbiórki. Podróż przebiegła bez zakłóceń. O 8.30 byliśmy w Hangarze 646. Mieliśmy czas na

przebranie, rozmowy czy posiłek.

   O godzinie 9.00 wszyscy zebraliśmy się na korytarzu, by obejrzeć film instruktażowy o zasadach bezpiecznego korzystania z trampolin. Później w skarpetkach antypoślizgowych udaliśmy się na salę. Trenerzy podzielili nas na trzy grupy. Moja drużyna poszła na specjalną matę, na której odbyliśmy rozgrzewkę. Następnie na polu z trampolinami wykonywaliśmy pajacyki, skoki, odbicia.

   Drugą atrakcją w parku trampolin było wejście w dół wypełniony gąbkami. Przedmioty miały wielkość małego magnetofonu, a nasze zadanie polegało na przedostaniu się przez nie do ściany i powrót. Wbrew pozorom ćwiczenie nie było łatwe, a śmiech, który nam towarzyszył, wcale nie pomagał w wykonaniu zadania.

   Czekał nas jeszcze zjazd z drewnianych zjeżdżalni różnych wysokości. Mogliśmy korzystać ze wszystkich punktów, używając do tego celu desek i jabłuszek. Zjazd z najwyższej zjeżdżalni był prawdziwym wyzwaniem. Miałam wrażenie, że z ogromną prędkością spadam w dół. Dookoła rozlegały się okrzyki, piski, śmiechy.

   Moim zdaniem, wycieczka do Hangaru była świetna. Dobrze czasem połączyć zabawę z wysiłkiem fizycznym. Uważam, że jest to miejsce warte odwiedzenia, a ja chętnie tam wrócę.

 

                                                                      Tekst: Monika Wróbel klasa 6a

                                                                      Opieka: Marzena Wojciechowska

 

 

 

19.02.2018 r. w naszej szkole gościły niezwykłe, urocze czworonogi – psy  rasy  husky  ze swoimi opiekunami z  Fundacji „Alaska".
Husky to wyjątkowe psy, które pomagają dzieciom odzyskiwać wiarę w siebie oraz przezwyciężać lęki i agresję. Ta niecodzienna terapia spotkała się z ogromnym zainteresowaniem uczniów z klas integracyjnych, które z wielką radością i zaangażowaniem uczestniczyły w tym wydarzeniu. Po zakończonych warsztatach dzieci chętnie dzieliły się ze sobą spostrzeżeniami oraz emocjami.

                                                                                                    

                                                                                                                                           Sylwia Staroń

Szanowni Państwo,

Prosimy o wypełnienie krótkiej, anonimowej ankiety (2-3 min). Zebrane informacje pomogą nam w planowaniu działań z zakresu przeciwdziałania uzależnieniom dzieci i młodzież od substancji psychoaktywnych (papierosy, alkohol, dopalacze, narkotyki).

Państwa zdanie jest dla nas bardzo ważne.

Ankieta jest aktywna do 2 marca.

Link do ankiety: https://goo.gl/7KStPN

Dziękujemy za Państwa współpracę.

Kamila Sekuła
Ewa Brzezińska

                                                

Szanowni Państwo,

przed nami ciekawy, pełen wyzwań czas, wejdziemy bowiem w etap rozbudowy szkoły. Przedsięwzięcie to jest priorytetowe, gdyż każdy kolejny rok szkolny to próba zmierzenia się z coraz trudniejszymi warunkami do nauki dla naszych dzieci.

Rozbudowa rozpocznie się od ciężkich prac, tzn. wyburzenia części budynku, w której znajduje się obecna sala gimnastyczna i kotłownia. Z uwagi na bezpieczeństwo i komfort dzieci ważne jest, aby prace wyburzeniowe rozpoczęły się jak najszybciej, tak aby do września 2018 etap ten został zakończony.

W celu zapewnienia możliwości jak najszybszego rozpoczęcia prac budowlanych, zasadnym jest dokonanie zmian w kalendarzu bieżącego roku szkolnego. Według Rozporządzenia MEN z dnia 11 sierpnia 2017 r.
w sprawie organizacji roku szkolnego dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców
i samorządu uczniowskiego, w danym roku szkolnym, może ustalić dodatkowe dni wolne
od zajęć dydaktyczno – wychowawczych w wymiarze do 8 dni, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach, niezależnie od dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno – wychowawczych, dyrektor szkoły,
po zasięgnięciu opinii rady rodziców, rady pedagogicznej i samorządu uczniowskiego, może, za zgodą organu prowadzącego, ustalić inne dodatkowe dni wolne pod warunkiem zrealizowania zajęć przypadających w te dni
w wyznaczone soboty.  Przez wszystkie strony zaakceptowane zostały następujące zmiany
w kalendarzu na ten rok szkolny:

• 4 maja, 4 – 6 czerwca, 18 – 21 czerwca – dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych,
• w czasie rekolekcji będą odbywały się normalne zajęcia szkolne, poza czasem wyznaczonym na pobyt
  w kościele,
• 1 czerwca – dodatkowy dzień wolny, który będzie odpracowany w sobotę 26 maja (Dzień Rodziny
  „Z Dwójką na start”),
• 7 czerwca – dodatkowy dzień wolny, odpracowany w sobotę 24 lutego,
• 8 czerwca – dodatkowy dzień wolny, odpracowany w sobotę 10 marca,
• 11 – 15 czerwca pozostaje „tygodniem turystycznym”; dla uczniów, którzy w tym czasie nie wyjadą zorganizowane zostaną alternatywne zajęcia poza terenem szkoły.

W dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych, które nie będą odpracowywane
w soboty, szkoła zorganizuje zajęcia opiekuńcze prowadzone przez nauczycieli naszej szkoły, w innych placówkach.

            Szanowni Państwo wszystko, co się zadzieje w najbliższym czasie w niedalekiej przyszłości będzie służyło naszym dzieciom – polepszenie warunków do nauki i rozwoju
oraz wzrost poziomu bezpieczeństwa. Mam nadzieję, że dzięki współpracy uda się
tak zorganizować pracę szkoły, żeby dzieci w jak najmniejszym stopniu odczuły nadchodzące zmiany.

 

Z wyrazami szacunku,
Katarzyna Łempicka
dyrektor SP 2

 

Ważne:

W sobotę 24 lutego 2018r, odpracowujemy czwartek 7 czerwca.                               Tego dnia obowiązuje plan czwartkowy.

 

 

 

 08.02.2018 r. na terenie hali sportowej przy Szkole Podstawowej Nr 4 odbyło się uroczyste podsumowanie I semestru Sportowego Roku Szkolnego 2017/2018 szkół podstawowych w Markach.

Koordynator Sportu Szkolnego Cezary Smarzewski serdecznie przywitał zgromadzonych uczniów, ich nauczycieli-trenerów, oraz zaproszonych gości: Dyrektor SP 4 Panią Magdalenę Osińską, oraz Burmistrza Miasta Marki Pana Jacka Orycha. Podziękował gospodarzom za tworzenie niezwykle przyjaznej atmosfery podczas rozgrywanych tu zawodów, a wszystkim sportowcom szkół mareckich, za wspaniałą, sportową postawę podczas rozgrywek!

Imprezę uatrakcyjnił występ czirliderek gospodarzy. Dziewczęta przedstawiły wspaniały choreograficznie układ z przyborami.

Kolejnym punktem spotkania był „MECZ GWIAZD”. Reprezentanci poszczególnych szkół podzieleni na dwa zespoły stoczyli pasjonujący pojedynek w mini piłkę ręczną.

Po zakończeniu widowiskowych pokazów, zaproszeni goście w towarzystwie nauczycieli, wręczyli uczniom pamiątkowe medale, a szkołom puchary i nagrody rzeczowe.

Uczniowie SP2 wyróżnieni zostali za zdobycie I miejsca w tenisie stołowym dziewcząt, III miejsca w tenisie stołowym chłopców, oraz III miejsca w piłce ręcznej chłopców.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów .

tekst i zdjęcia Cezary Smarzewski

Film „Cudowny chłopak” to niezwykły film

8 lutego klasy Ib , IIb i IVc obejrzały w kinie film pt. ,,Cudowny chłopak”. Mając na uwadze to, że na co dzień w naszej szkole spotykamy dzieci, które są w jakimś stopniu ,,inne”, warto wykorzystać wszelkie możliwe sposoby, aby mówić o szacunku i tolerancji. Każdy z pedagogów uświadamia uczniom, że dobro jest wielką siłą, która potrafi czynić cuda.

 Słowa z filmu :

,,Jeżeli możesz dać dowód albo swojej racji albo dobroci, daj dowód swojej dobroci” mogą posłużyć nam jako motto w codziennym życiu.

Ten film wywołuje szereg emocji: od smutku, przez radość aż  po wzruszenie do łez. Gromkie brawa na widowni - to spontaniczna reakcja dzieci płynąca prosto z serca, aprobata różnych zachowań pożądanych w relacjach między uczniami, ale też sprzeciw wobec tego co przykre. Obejrzenie tego filmu na pewno w dużym stopniu pomogło zrozumieć dzieciom, że ich ,,inni” koledzy i koleżanki nie mogą zmienić tego jacy są, ale my możemy postarać się  zrozumieć i zmienić to jak ich widzimy.

,,Cudowny chłopak" niesie pedagogiczne przesłanie, że szkoła powinna być miejscem, w którym rozkwita tolerancja, zrozumienie, akceptacja i przyjaźń.

Uważamy, że ten film powinni obejrzeć wszyscy uczniowie naszej szkoły. Polecamy!

Tekst: wychowawcy klas Ib, IIb i IVc

Do dzisiaj tj. 14.02.2017r. również uczniowie z klas IIa, IIc, IVd, IVe, Va, Vb, Vc i VIb obejrzeli film pt.”Cudowny chłopak”.

 

 

 

We wtorek 6 lutego przedstawiciele naszej szkoły uczestniczyli w uroczystościach pogrzebowych pani Lucyny Kaim, byłego żołnierza  Armii Krajowej II Rejonu „Celków”. Uczniowie z wielką dumą towarzyszą żołnierzom AK  w tak ważnych uroczystościach .Jest to dla nich wspaniała lekcja patriotyzmu, a spotkanie i rozmowy z uczestnikami II wojny światowej niezapomnianą lekcją historii.

                           tekst i zdjęcia  M.Nikiciuk

Zabawy przez cały dzień było co niemiara

7 lutego 2018r to data balu karnawałowego w naszej szkole .Wyczekiwany przez wszystkich dzień w końcu nadszedł. Od rana w szkole królowały postaci z bajek, diabełki, aniołki  i całe mnóstwo różnego rodzaju wojowników. Obok tego wszystkiego dostojnie przechadzały się królewny i księżniczki. To oczywiście stroje, w które nasi uczniowie przebrali się na bal. Jako pierwsi , o godzinie 9.00 na parkiet wybiegli uczniowie z klas pierwszych i drugich. Na uczestników czekał Wodzirej Łukasz, który na zaproszenie rodziców  poprowadził zabawę. Wśród najpopularniejszych hitów muzyki zagrzewał wszystkich do zabawy. Wiele emocji wzbudziły konkursy i zabawy proponowane przez wodzireja. O 11.00 - zmęczeni ale zadowoleni pierwszo- i drugoklasiści opuścili salę gimnastyczną. Ich miejsce zajęli uczniowie klas trzecich i czwartych, którzy przez dwie godziny również oddawali się zabawom przy muzyce. Najstarsi  tj.  uczniowie z klas 5- 7 na swoje szaleństwa musieli poczekać aż do 17. To o tej godzinie rozpoczęła się trzygodzinna dyskoteka. Nastrojowe, wielokolorowe światła zachęcały do wspólnej zabawy przy największych dyskotekowych hitach.                                                        

                                                                                                                                            tekst i zdjęcia R.S